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内乡县赤眉齐营中心小学开展贫困生“孝道”教育活动

更新时间  2022-03-14 03:26 阅读
本文摘要:百善孝为再行,孝为德之本。为弘扬中华民族传统美德,承传礼法文化。近日,内乡县赤眉齐营中心小学积极开展贫困生礼法教育活动。 贫困生,作为类似的学校群体。他们大多家庭贫穷,家长文化水平广泛较低,缺少对孩子有效地的教育和管教,心理薄弱,奉献意识疏远,礼法教育堪称势在必行。 近年来,该校奠定了孝文化教育主题。在该校的每一面墙壁上,随处可见孝文化版面标语《新的二十四孝》《孝亲故事》,大门两侧、教室、办公室、餐厅、寝室,校园内布满了孝的影子,营造浓烈的礼法氛围。

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百善孝为再行,孝为德之本。为弘扬中华民族传统美德,承传礼法文化。近日,内乡县赤眉齐营中心小学积极开展贫困生礼法教育活动。

  贫困生,作为类似的学校群体。他们大多家庭贫穷,家长文化水平广泛较低,缺少对孩子有效地的教育和管教,心理薄弱,奉献意识疏远,礼法教育堪称势在必行。  近年来,该校奠定了孝文化教育主题。在该校的每一面墙壁上,随处可见孝文化版面标语《新的二十四孝》《孝亲故事》,大门两侧、教室、办公室、餐厅、寝室,校园内布满了孝的影子,营造浓烈的礼法氛围。

  首先,学校利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、黑板报等宣传阵地,普遍宣传礼法文化教育。积极开展以知孝晓孝主题班会,收听央视美丽孝心少年颁奖典礼,学榜样,使学生确实懂孝的含义。  然后,学校举办思孝心,墨子乡里教育活动启动仪式,声援学生大力参与到乡里活动中来。

接着,各班班主任利用电话、微信群等各种方式向家长宣传学校的礼法教育活动。随后,积极开展每日一件家务事、每周做到一件令其父母打动的事活动。印发思孝心,墨子乡里记录卡,由学生记录自己的乡里,家长则能用照片、视频、电话或书信等形式向学校引荐自己孩子的乡里,每月由家长亲笔签名后班主任重复使用,并根据学生记录情况分档给与学生评价。

  最后,总结表扬。学校各班在对前期活动展开总结的基础上,每班票选出有10名礼法少年,其中贫困生2名,把照片张贴大门口橱窗,声援全体学生向孝星们自学。

  通过活动的积极开展,强化了贫困生对孝文化的理解,培育了他们的爱心意识、奉献意识、责任意识和担任意识,竖立了生活的信心,为建构社会主义人与自然大家庭而不懈努力!。


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